El monstruo de los colores

3º grado A escuchó el audiocuento "El monstruo de los colores" de Ana Llenas. Conversamos sobre las emociones y cómo clasificarlas. Realizamos un juego para seguir conociéndonos.

H2 O al rescate!

Este proyecto ha sido seleccionado por el programa “Mecenazgo Cultural”

del Ministerio de Cultura de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

Los alumnos de 4º y 5º grado de ambos turnos recibieron una sorpresa!!!!!

El objetivo de este espectáculo teatral-circense es generar conciencia de la problemática ambiental actual, aprender lo que representa el Agua; su importancia, su fragilidad. Fomentar la participación de los niños como generadores de conciencia ecológica en los hogares.

Gracias a los artistas por hacernos pasar un momento inolvidable!!!!!

Nos visitan las abuelas lectoras

En el marco del programa "De mayor a menor", nos visitaron Lidia y Manuela, las abuelas lectoras. Participó de la actividad 1º, 2º y 3º grado, disfrutando de cuentos, poesías y adivinanzas.
Las abuelas nos visitarán cada 15 días, fortaleciendo el diálogo entre generaciones, y la experiencia lectora.

8 de marzo Día Internacional de la mujer

En 1910, la Internacional Socialista, reunida en Copenhague, proclamó el Día de la Mujer, con carácter internacional. Fue un homenaje al movimiento en favor de los derechos de la mujer y para ayudar a conseguir el sufragio femenino universal, según recuerda la Organización de Naciones Unidas.

La propuesta fue aprobada unánimemente por la conferencia de más de 100 mujeres procedentes de 17 países, entre ellas las tres primeras mujeres elegidas para el parlamento finés. En ese momento, no se estableció una fecha fija para la celebración.

¡Bienvenidos!
Ciclo lectivo 2017

“La rayuela se juega con una piedrita que hay que empujar con la punta del zapato. Ingredientes: una acera, una piedrita, un zapato, y un bello dibujo con tiza, preferentemente de colores. En lo alto está el Cielo, abajo está la Tierra, es muy difícil llegar con la piedrita al Cielo, casi siempre se calcula mal y la piedra sale del dibujo. Poco a poco, sin embargo, se va adquiriendo la habilidad necesaria para salvar las diferentes casillas (rayuela caracol, rayuela rectangular, rayuela de fantasía, poco usada) y un día se aprende a salir de la Tierra y remontar la piedrita hasta el Cielo, hasta entrar en el Cielo, (Et tous nos amours, sollozó Emmanuèle boca abajo), lo malo es que justamente a esa altura, cuando casi nadie ha aprendido a remontar la piedrita hasta el Cielo, se acaba de golpe la infancia y se cae en las novelas, en la angustia al divino cohete, en la especulación de otro Cielo al que también hay que aprender a llegar. Y porque se ha salido de la infancia  se olvida que para llegar al Cielo se necesitan, como ingredientes, una piedrita y la punta de un zapato.” 

― Julio Cortázar

Booktrailer 4º B

Proyecto articulado Idioma extranjero - Biblioteca

Los alumnxs de 4º b armaron un bootkrailer sobre el libro "How elephants lost thier wing".

Realizaron la lectura del libro junto a la Profesora Mariela, trabajaron compresión lectora, selección de música, video, confección de dibujos. En biblioteca se trabajó la grabación de textos y la edición final con el programa Movie Maker

¿Qué es un booktrailer?

Es un pequeño video que promociona o anticipa un libro. Se utiliza para promocionar el libro en Internet, para captar un nuevo tipo de lector más vinculado a las series y la televisión, para sorprender, para presentar con fuerza un autor nuevo, o para darle tridimensionalidad a un personaje, que a veces es real (biografías) y tiene una vida rica en imágenes fuera de esa obra escrita.

El booktrailer no pretende contar un libro, sino que está más cerca de ser la adaptación cinematográfica de la contratapa que de la obra entera. Como mucho, se refleja el tono, el género, quizás algunas frases emblemáticas, y a veces, (si la naturaleza de la novela lo permite) el argumento

Los chic@s de la "Martín Fierro" viajamos al...

“Universo Xul Solar”

Espectáculo para primer ciclo.

Este proyecto ha sido seleccionado por el programa “Mecenazgo Cultural”, del ministerio de Cultura de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

Oscar Agustin Shultz Solari o Xul Solar, como se hacía llamar, fue un ser muy singular. Campeón del mundo de juegos que solo el conocía. Creador de escrituras que nadie leyó. Inventor de leguas que nadie habló. Director de un teatro de títeres que nunca funcionó….
Sus fantásticas pinturas estaban pobladas de mascaras, astros, cúpulas, ojos, banderas, escaleras, serpientes, letras, números, inscripciones enigmáticas….
Se decía que pintaba con la técnica de un niño de 8 años y la madurez de ideas de un hombre de 2000.

Proponía jugar al futbol con 3 o 4 pelotas a la vez y que cada jugador llevase en su camiseta letras en vez de números, para formar con sus movimientos palabras y frases….